#История #Патриотизм #Традиции #Родной_край #Наследие #Герои #Отечество #Культура Градостроение #История архитектуры

Вперёд, в прошлое! Прогулка по Китай-городу

Экскурсия пробуждает любовь к городу Москве и его истории, формирует основы критического мышления, умение свободно ориентироваться в городском пространстве, а также по картам метро и города, узнавать культурно-исторические памятники столицы, понимать особенности городской застройки в различные эпохи и до сегодняшних дней. Школьная экскурсия реестра 1000 маршрутов по Китай-городу в Москве создана экспертами образования.

Цель программы:

Социализация детей в жизнь столичной городской среды.

Задачи:

— формирование основ критического мышления;
— развитие чувства личной ответственности за будущее нашего города, гражданственность, культурно-эстетическое воспитание;
Экскурсию ведут аккредитованные экскурсоводы Москвы, прошедшие специальную подготовку по работе со школьными группами

Ресурсы о регионе и районе маршрута

https://mosjour.ru/; («Московский журнал»);
https://mir-knig.com/read_193889-1 (В. Гиляровский «Москва и москвичи»;
https://boris-martem.livejournal.com/23632.html (Карты Китай-города).
https://mir-knig.com/read_193889-1; (Археология)
https://moslenta.ru/city/zaradye.htm; (Археология)
https://alexandertokarev.ru/all/florarium-v-zaryadye/ (Флорариум в Зарядье)

Интеграция в образовательные/воспитательные программы

Маршрут интегрируется в образовательные программы основного общего образования (предметные области по ФГОС — история, литература, МХК Туристско-краеведческая программа «Москва с древнейших времен до наших дней» (разработчик Андрианова Н,А.) составлена на основе Федерального образовательного стандарта основного общего образования.

Возможный уровень познавательной/образовательной нагрузки

Досугово-просветительский с элементами исследования. Воспитание ценностных общекультурных и социальных компетенций; формирование обобщенных способов
самостоятельной познавательной деятельности, развитие коммуникативной, проектной и творческой компетенций

Доступность для детей с ОВЗ и детей инвалидов

Доступен для детей с ОВЗ в составе смешанных групп (при сопровождении ассистентом), при отсутствии противопоказаний
средней физической нагрузки

Формы деятельности

Формы, методы и приемы образовательной, исследовательской деятельности: наблюдение, сравнение (фотофиксация: что
было, что сейчас), анализ; объяснение, квесты, анализ информации информационных ресурсов, систематизация.

Маршрут экскурсии

001– Начало маршрута. Храм Рождества Иоанна Предтечи.
002-Вход на площадку Китай-городской стены с экспозицией «Крепостная артиллерия 15-17 в.в. Московского
государства.»
003 – Церковь Георгия Победоносца на Псковской горке.
004 – Дом бояр Романовых.
005 – Рыбный пер.
006 – Гостиный двор.
007 – Здание Биржи.
008 –Богоявленский собор. Памятник братьям Лихудам.
009 – Синодальная типография.
010 – Заиконоспасский монастырь.
011 – Старо-Никольский монастырь.
012 – Круглая (Заиконоспасская) башня.
013 – Птичья башня.
014 – Памятник Ивану Федорову.
015 – Метро Лубянка.

Сертификат для педагога

Педагоги получают сертификат участника практического семинара Экскурсионная деятельность с обучающимися от АНО ДПО Профессиональный апитал

Автор экскурсии

Андрианова Н.А.

Московский детско-юношеского центра экологии, краеведения и туризма 

Условия проведения

Для обучающихся от 11 до 16 лет
Автобусная экскурсия
Экскурсия продлится 4 часа
по запросу
За группу от 1 до 25 человек

Форма заказа экскурсии