Рассказываем о том, как в экскурсионных программах отражаются гражданская идентичность, патриотизм и традиционные ценности
Школьные познавательные маршруты создаются с целью формирования гражданской идентичности и патриотизма на основе традиционных ценнстей. Поступает много вопросов о том, как отразить эти понятия в экскурсиях. Разобраться в этом помогают заместитель директра Центра детско-юношеского туризма Владимир Иванович Омельченко и главный специалист ФГБОУ ДО ФЦДО Павел Викторович Мажоров